وصف تجربة علمية مع الخطوات

وصف تجربة علمية مع الخطوات ، التجربة العلمية هي إحدى وسائل التفكير العلمي، فتستخدم التجارب العلمية لإثبات الفرضيات والنظريات والحصول على نتائج تؤكد تلك الفرضيات أو تبين العوامل التي تؤثر فيها، وتم إدخال التجارب العلمية في التعليم نظرا لأهميتها حيث تعمل على تعزيز التعلم والاكتشاف عند الطالب، والقيام بالتجربة العلمية تحول الخطوات التي تم إجرائها إلى شيء موجود وليس مجرد مفهوم نظري أو فرضي، لذلك نتعرف على وصف تجربة علمية مع الخطوات.

وصف تجربة علمية مع الخطوات

التجربة العلمية هي عبارة عن سلسلة من الخطوات والافعال المنظمة والمفصلة التي يتم إجرائها للتأكد من مدى صحة نظرية أو فرضية محددة، وتعتبر التجربة خطوة مهمة من خطوات المنهج العلمي، فهي تساعد على التحقق من المعلومات النظرية عن طريق وضع دلائل وبراهين بعد إجراء التجربة.

أهمية إجراء التجارب العلمية

تتلخص اهمية إجراء التجارب العلمية في مجموعة من الأدوار التي تقوم بها كالتالي:

·        اختبار النظريات والفرضيات ووضع أسس معرفة علمية.

·        الالتفات إلى نظريات أو فرضيات جديدة بناء على نتائج التجربة.

·        تفسير بعض الظواهر التي بحاجة إلى ذلك.

·        تقديم تلميحات عن الشكل الرياضي للنظرية أو الشكل الخاص بها.

·        توفير دليل على نظرية مستقبلية لتفسيرها أحيانا.

·        تطور التفكير العلمي عند الطلبة حيث أن إدخال التجارب العلمية في التعليم يساعدهم على فهم الأمور المحيطة بهم.

·        تحفيز الطلاب على التحري عن الأسئلة التي تدور في ذهنهم عن كريق جمع البيانات وإجراءات التحقيقات.

·        تعزيز التعلم والاكتشاف وتنمية المهارات عن طريق معرفة المفاهيم واكتشاف الأفكار الجديدة خلال البحث المعرفي.

·        لا تقتصر التجارب العلمية على مجال بعينه فقط بل تشمل جميع المجالات كالصيدلة والطب والعلوم والهندسة.

مثال وصف تجربة علمية الخطوات

هناك العديد من التجارب العلمية التي تم إدخالها في التعليم ومن أفضل التجارب المحببة لدى الطلاب "تجربة صنع بركان" ويتم إجرائها كالتالي:

المواد المستخدمة في التجربة

·        10 مل صابون سائل.

·        100 مل ماء بارد.

·        400 مل خل أبيض.

·        لون غذائي.

·        صودا خبز مخففة(1/2 كوب صودا خبز و1/2 كوب ماء).

·        زجاجة صودا فارغة 2 لتر.

خطوات التجربة

·        يجب إجراء التجربة في مكان خارجي لأنها تسبب حدوث فوضى.

·        نمزج الخل مع الماء والصابون السائل مع 2 قطرة من اللون الغذائي في الزجاجة الفارغة.

·        استخدم ملعقة لمزج صودا الخبز مع الماء لتصبح سائلة، ثم قم بصبه على المكونات الأخرى سريعا.

·        يحدث ثوران بعد إضافة صودا الخبز المخففة بالماء.

وصف التجربة

·        التفاعل الكيميائي بين الخل وصودا الخبز ينتج عنه غاز ثاني أكسيد الكربون.

·        غاز ثاني أكسيد الكربون هو نفس الغاز المستخدم لصنع الكربونات المستخدمة في صنع المشروبات الغازية.

·        في هذه التجربة غاز ثاني أكسيد الكربون يحاول الانتشار لكن لا يجد في الزجاجة مساحة كافية تسمح بذلك.

·        لذلك يخرج الغاز بسرعة من الزجاجة مما يحدث ثوران، وهذه التجربة تعتبر محاكاة لظاهرة ثوران البركان.

·        التجربة توضح للطالب كيف يثور البركان نتيجة ثوران الحمم البركانية والغازات تحت سطح الأرض.

·        وهذه هي أحد فوائد إجراء التجارب العلمية في معامل المدرسية مما يبسط المعلومات ويساعد على فهم أسرع للطلاب.

هكذا نكون قد تعرفنا على معنى التجارب العلمية وأهمية وفوائدها بشكل عام وأهمية إدخالها في التعليم، كما قدمنا مثال لوصف تجربة علمية بالخطوات وهي تجربة ثوران البركان بمجموعة من المواد البسيطة جدا التي يسهل الحصول عليها، نتمنى أن نكون قد أفدناكم وزودناكم بالمعلومات الكافية حول هذا الموضوع.